Les parents d'élèves et certains enseignants des établissements Jean-Marie-Mortin et Suzanne-Will-Kong,ancienne école de la Roseraie, se sont mobilisés ce matin pour dénoncer les conditions d'accueil des élèves et du personnel.

" Nous avons constaté que dès 8 heures, les professeurs et les élèves étaient exposés à une importante vague de chaleur. Les élèves s'avachissent sur leur table et les enseignants peinent à rester debout ", confie Marc Cascas, responsable de secteur Cayenne du SE-Unsa.

À l'école de la Roseraie, aussi touchée par la chaleur, les problèmes soulevés ne s'arrêtent pas là. " Depuis le début des travaux derrière l'école, il y a de la latérite dans toutes les classes. Cela entraîne beaucoup de problèmes respiratoires chez les enseignants et les enfants." témoigne une enseignante mobilisée. "Il y a déjà eu des malaises au sein de l'école. Il faut également ajouter les odeurs provenant de la décharge, accompagnées de mouches et de fumées, notamment lors des feux de la décharge située juste derrière l'école."

Informées de la situation, la maire de Cayenne ainsi qu'une inspectrice du rectorat se sont rendues sur place afin de constater les conditions dans lesquelles les élèves et les enseignants travaillent.

Des aménagements
envisagés

Selon Marc Cascas, "un calendrier à court et moyen terme doit être établi pour les deux écoles ". Une demande d'aménagement du temps scolaire, en lien avec les fortes chaleurs et les travaux à venir, est également envisagée.

Alix Madeleine, élue référent de l'école de la Roseraie, explique avoir été alertée sur la situation depuis la rentrée scolaire. " Les enseignants m'avaient fait remonter qu'il y avait énormément de poussière liée au chantier de l'EPFAG, ainsi que des moustiques et des maringouins. Rien n'avait été prévu par l'EPFAG pour empêcher les poussières de pénétrer dans l'école ", indique-t-elle.

Une réunion a été organisée afin de trouver rapidement une solution concernant la quantité de poussière, notamment pour protéger les enfants asthmatiques ou ayant une santé fragile. L'EPFAG a proposé de renforcer l'arrosage du chantier, avec trois arroseuses au lieu d'une, et a demandé à son prestataire de mettre cette mesure en place.

"C'est une solution envisagée dans l'urgence, le temps de trouver une solution plus pérenne", précise l'élue.

La climatisation au
cœur des discussions

L'équipe éducative a aussi proposé un aménagement des horaires pour les enseignants et les élèves. Une décision qui relève toutefois du rectorat.

Concernant la climatisation, la mairie explique que son installation nécessite plusieurs vérifications, sur les installations électriques des établissements. "Ce sont d'anciennes écoles, des bâtiments en bois. Il y a tout un processus à mettre en place avant de pouvoir climatiser les salles ", explique Alix Madeleine. 

Dès demain, les équipes de la mairie doivent procéder à des vérifications électriques afin d'étudier les possibilités d'installation. Dix classes seraient particulièrement exposées à la chaleur.

" Nous évaluons dans quelle mesure nous pouvons agir. La climatisation est une priorité pour nous, mais le processus est long. Tous ces travaux sont aussi soumis à des contraintes liées à EDF ", précise l'élue. 

En attendant, la mairie entend poursuivre les mesures visant à réduire les poussières liées au chantier de l'EPFAG. Concernant les nuisances liées à la décharge et aux maringouins, les problèmes ont aussi été identifiés et doivent faire l'objet de mesures correctives.

Un calendrier doit désormais être établi afin d'apporter progressivement des réponses aux différentes difficultés signalées dans les deux établissements.