Rémire-Montjoly : une classe dédiée aux enfants polyhandicapés dans le nouveau collège de l'écoquartier
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Rémire-Montjoly : une classe dédiée aux enfants polyhandicapés dans le nouveau collège de l'écoquartier

Gaëtan TRINGHAM

Les jeunes de l'UEE partageront l'établissement avec des collègiens 'ordinaires' © GT

9 enfants polyhandicapés font leur entrée dans le nouveau collège au sein d'une unité spécialisée © GT

Le recteur et le président de la CTG échangent avec ls élèves du nouveau collège © GT

Marie-Claire Altenor, enseignante spécialisée de l'UEE © GT

Des élèves du nouveau collège © GT

Inauguration et premiers pas de 82 élèves au collège de l'écoquartier © GT

Les élèves de 6e attentifs pendant les discours de l'inauguration © GT

Guillaume Gellé, recteur et Vincent Frigere, le principal du collège de l'écoquartier © GT

Le collège de l'écoquartier de Rémire-Montjoly © GT

Pour la première fois en Guyane, une classe destinée aux élèves polyhandicapés ouvre dans un collège, celui de l'écoquartier de Rémire-Montjoly

C'est une première en Guyane. Une classe d'enfants polyhandicapés, c'est-à-dire qui cumulent déficience intellectuelle importante et atteinte motrice prononcée, a ouvert dans le tout nouveau collège de l'écoquartier de Rémire-Montjoly. Neuf jeunes de 11 à 14 ans à bénéficier de cet encadrement. "Pour eux, la première étape, c'est la socialisation. À l'IME (Instituts Médico-Éducatifs), ils sont dans un milieu fermé. Ici, ils vont côtoyer des jeunes 'ordinaires' et ces jeunes 'ordinaires' vont acquérir de l'empathie et de la générosité par le fait de côtoyer ces enfants", affirme Marie-Claire Altenor, enseignante spécialisée.

Marie-Claire Altenor, enseignante spécialisée de l'UEE
Marie-Claire Altenor, enseignante spécialisée de l'UEE • GT

 

Jusqu'à présent, il n'y avait jamais eu de classe pour des enfants polyhandicapés dans le second degré en Guyane. Leur première structure d'accueil, mais dans un établissement spécialisé, avait été créée il y a 17 ans. 

"Ça va lui permettre de s'épanouir"

Quelques parents assistent aux premiers pas de leurs enfants dans cet établissement. "Je suis contente. Ça lui apportera de bonnes choses. Ça va lui permettre de s'épanouir", affirme la mère de Durodson, un jeune de l'Unité d'enseignement externalisée (UEE). "Quand on m'a dit qu'elle pourrait aller dans cet établissement, j'étais contente. C'est bien qu'elle puisse partager la cour de recréation. Ça va lui permettre d'avancer. Comme quand elle est avec ses sœurs", confie Ayola, mère de Maelys, qui bénéficie aussi de la structure.

9 enfants polyhandicapés font leur entrée dans le nouveau collège au sein d'une unité spécialisée
9 enfants polyhandicapés font leur entrée dans le nouveau collège au sein d'une unité spécialisée • GT

 

Dans une UEE, des outils pour éveiller les sens sont utilisés pour aider les jeunes. "Ils sont non verbaux. Donc, on se sert de tout ce qui est lumières ; sons ; ce que l'on ressent ; la musique... On leur apprend à être autonome, à essayer de se débrouiller. Et comme ils ont du mal à transmettre leurs besoins ou leurs sentiments, on leur apprend aussi à communiquer", explique Marie-Claire Altenor.

Georgina Judick Pied, présidente de l'Apajh, association qui encadre les enfants handicapés parle d' "une grande avancée qui montre que les partenariats fonctionnent."

Un nouveau collège

Ce 27 mars était aussi le jour de l'inauguration de ce nouveau collège. 82 élèves de 6e y ont suivi leurs premiers cours ce vendredi. Depuis septembre 2025, l'enseignement de ces élèves se tenait au lycée Damas, tout proche. "Les jeunes étaient impatients de découvrir leur établissement, les enseignants, les équipes pédagogiques. Et prendre possession de ces espaces magnifiques", assure le recteur Guillaume Gellé. La capacité totale n'est pas encore atteinte. À la rentrée prochaine, le collège accueillera des classes de 6e et 5e, avant d'ouvrir les portes aux 4e l'année d'après. On remarque que les travaux ne sont pas encore tout à fait finis. La partie haute de la cour de récréation n'a pas encore été livrée. Ce sera fait pour septembre, assure le rectorat. 

"On est impressionnées, car le collège est grand"

Le président de la collectivité territoriale de Guyane (CTG), Gabriel Serville, a échangé avec les élèves pour cette inauguration : "Je partage l'enthousiasme manifeste qu'ils ont. Cet établissement va changer leur vie et celle de leurs parents."

Les élèves de 6e attentifs pendant les discours de l'inauguration
Les élèves de 6e attentifs pendant les discours de l'inauguration • GT

 

Raphaëlla et Djenesis, deux élèves de 6e se confient : "On est impressionnées, car le collège est grand, mais nous, on n'est que 82 pour l'instant. Et on est contentes d'être enfin là, parce qu'à Damas les lycéens ne voulaient plus nous voir. Ils nous demandaient tous les jours quand est-ce qu'on bougerait."

Le nouveau collège a coûté 28 millions d'euros à la CTG.

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