Huit élèves du lycée Michotte partent en immersion au Québec
Quatre jeunes Amérindiens et quatre jeunes Bushinenge du lycée professionnel Michotte vont partir pendant trois semaines au Québec pour une "immersion professionnelle et culturelle."
Ils s'apprêtent à embarquer pour un voyage qui devrait marquer leur jeunesse. Huit élèves du lycée professionnel Jean-Marie Michotte, à Cayenne, partent à la découverte du Québec, au Canada.
L'objectif est donné dans le titre du projet : "Immersion professionnelle et culturelle des jeunes Amérindiens et Bushinengé de Guyane à la rencontre de la jeunesse autochtone de Québec."
Raylan Jubithana, un des lycéens sélectionnés, confie : "Je suis fier. J'ai hâte d'être au Québec et de découvrir d'autres choses. Je veux aussi montrer les techniques de la vannerie et que l'on peut utiliser des matières naturelles dans notre artisanat local."
Les huit sélectionnés passeront près de trois semaines au Canada entre le 7 et le 25 octobre. Les deux premières semaines seront dédiées à l'immersion professionnelle. Les jeunes seront alors accueillis à l'Emoicq, l'école de la construction. La 3e sera consacrée à l'échange interculturel, et a été organisée avec la participation de l'association Peupl'en Harmonie. Des visites sont notamment programmées au centre de formation des langues autochtones de Wendake et au Centre d'innovation des premiers peuples, à Gatineau.
"La voie professionnelle soit un vecteur d'émancipation"
Sophia Wyngaarde, l'une des premières à avoir été choisies pour cet échange, explique : "Je ne pensais qu'on allait me choisir moi... Mais je suis reconnaissante, car j'ai envie de partager ma culture là-bas. J'ai plein d'idées ! ." Emmanuel Pinas, lui, dit avoir "hâte de découvrir de nouvelles choses, des manières de faire différentes des notre."
L'ancien proviseur du lycée Michotte, qui a participé à monter le projet, a eu quelques mots pour les jeunes aussi : "Il faut notamment faire en sorte que la voie professionnelle soit un vecteur d'émancipation. Les jeunes autochtones du Québec vont partager leur savoir-faire et vice-versa [...] Ces élèves vont vivre quelque chose d'exceptionnel. Ce sera gravé dans leur mémoire."
Ce voyage est aussi possible grâce à l'implication des deux enseignants qui accompagneront les huit chanceux au Québec. Caroline Tournay, professeur de français, et Robinson Vinsonneau, prof de sport, encadreront ainsi le voyage et les activités prévues.
Les huit élèves
- Emmanuel PINAS, métiers de l'électricité
- Bébeto GOMES DE MELO, métiers de l'électricité
- Osewan AUGUSTE, métiers de l'électricité
- Alexandre MOÏSE, maintenance des véhicules automobiles
- Julienne MAHES, maintenance des systèmes de production connectés
- Raylan JUBITHANA, maintenance des systèmes de production connectés
- Sophia WYNGAARDE, maintenance des systèmes de production connectés
- Ferdinand MONPERA, Technicien chaudronnerie industrielle

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