L'initiative est née d'un simple constat. « Les élèves manquent généralement de culture générale » . Enide Nortia, coordinatrice du projet, s'en est rendu compte lors d'un cours de soutien axé sur l'argumentation. « Personne ne connaissait vraiment Malcom X, ni Martin Luther King, alors on s'est dit que ce serait intéressant d'effectuer des recherches sur les grands hommes noirs qui ont marqué l'histoire » . La vingtaine d'élèves inscrite au cours de soutien a finalement très vite adhéré à ce projet pédagogique. « Je leur avais présenté une liste de personnages, explique l'assistante pédagogique, mais ils m'en ont proposé d'autres » . La preuve sans doute de leur motivation.

Chaque élève a donc dû rendre un exposé (noté), et le présenter hier...