Le rapport qui accable le rectorat
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Le rapport qui accable le rectorat

G. A.
En juin dernier, les syndicats enseignants s'étaient mobilisés pour pointer du doigt les problèmes d'affectations de postes (photos d'archives)
En juin dernier, les syndicats enseignants s'étaient mobilisés pour pointer du doigt les problèmes d'affectations de postes (photos d'archives)

Fin septembre, un inspecteur général de l'administration de l'Éducation nationale a été envoyé en Guyane à la suite des grèves qui avaient paralysé le rectorat. Les conclusions de ce rapport pointent du doigt une organisation administrative relativement inquiétante...

Le rapport de l'inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale commandé par le directeur de cabinet du ministre, Luc Chatel, le 24 septembre dernier, avait été dressé en réponse au mouvement social engagé le 7 septembre par le personnel des agents administratifs du rectorat. Lesquels réclamaient à l'époque la création d'une cinquantaine de postes, et dénonçaient aussi les critères de répartition de certains postes. Dans son compte rendu de plus de vingt pages, Bernard Pouliquen, le chargé de mission et auteur du rapport, se consacre principalement aux moyens et effectifs alloués aux établissements scolaires et aux services du rectorat.
1 - Surdotation record
L'inspecteur pointe notamment du doigt les surdotations de personnel au rectorat. Il rappelle qu'au plan national, « les académies respectent globalement le plafond d'emplois en personnels administratifs » . Or, on apprend que la Guyane a dépassé de plus de 25% sa dotation durant l'année scolaire 2008-2009.
2 - Trop de non-titulaires
Le rapport précise par ailleurs...

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