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Langue maternelle : le rectorat « ne bricole plus »
T.F.
Les intervenants en langue maternelle ont désormais acquis le statut d'instituteur assistant. Une avancée que les 40 ILM de Guyane vivent comme une reconnaissance de leur travail.
Les intervenants en langue maternelle (ILM)
attendent ce moment depuis de longues années. Ils disposent
désormais d'un vrai statut au sein de l'académie de Guyane. Et, par
voie de conséquence, auprès de l'Éducation nationale.
L'administration a mis fin au flou artistique qui régnait depuis la
création de ces postes, devenus indispensables dans de nombreux
établissements scolaires du département. « Le statut, on s'en
fiche, s'est exclamé hier matin le recteur, Denis Rolland,...
![Badbay Mono : "Je n'ai pas de rêves, que des cauchemars" [Interview]](https://medias.franceantilles.fr/api/v1/images/view/6a91ef9bc2d9f0721406784e/330x170-webp/image.jpg "Badbay Mono : \"Je n'ai pas de rêves, que des cauchemars\" [Interview]")
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