Vingt minutes pour convaincre… Chez certains élèves, l’ambition du grand oral, nouvelle épreuve instaurée cette année, est une idée baroque. En lien direct avec une des deux spécialités choisies en terminale, la démonstration est coefficientée “10” dans la note finale pour les filières générales, “14” dans les filières technologiques. « Ça peut tout faire basculer si l’élève n’a pas assuré au niveau du contrôle continu » fait valoir Enzo, élève de terminale au lycée Saint-Joseph de Cluny.

Et dans les lycées, l’organisation de l’épreuve qui marque la fin des examens du baccalauréat pour les filières générales et technologiques a parfois été instaurée dans la précipitation. Le ministère de l’Education nationale ayant confirmé la bonne tenue dudit examen à la fin mai. « Chaque académie s’est ensuite organisée avec la Direction des Examens et des Concours dans l’urgence » retrace Sarah Ebion, co-secrétaire du SNES-FSU. Quitte à laisser place à quelques surprises pour les enseignants. Claire Albert, professeur documentaliste à Saint-Laurent-du-Maroni, en atteste : « Je suis professeur documentaliste, et je n’avais pas été convoquée au départ. Lundi matin j’étais au travail et on est venu me chercher parce qu’il manquait un examinateur qu’on m’a demandé de remplacer au pied levé, sans convocation. » Selon ses dires, le rectorat n’a pas prévu d’examinateurs suppléants.

Plongée en plein...