Images : Mission Nouragues 2009
France-Antilles Téléchargez l'application France-Guyane Installer

La radio 100% Caraïbes

Images : Mission Nouragues 2009

K.A

Le site des Nouragues est considéré, selon Alain Pavé, directeur du CNRS-Guyane, comme l’une des meilleures stations de recherche de la planète.

Laurie, élève de seconde MPI, prépare la nacelle dans le cadre du projet « ballon stratosphérique ». Ce sont les dernières vérifications.

Gabrielle et Maxime, du projet Calisph’air, notent les mesures récoltées un peu plus tôt. Ils travaillent sur la pollution.

Laurie, sous la surveillance de Christophe Heyrend, professeur au lycée, remplit d’hélium un ballon témoin.

Le ballon témoin est lâché, quelques minutes avant le vol du vrai ballon, pour déterminer le sens du vent. En tant que chef de vol Laurie doit donner le feu vert pour le lâcher.

Les enfants ont pu découvrir quelques spécimens rares comme cette mante religieuse.

Préparation du ballon.

Au bout de vingt minutes de gonflage, le ballon est quasiment prêt.

Après tant de travail en classe et sur le terrain, le ballon prend son envol.

Joannés du projet « astronomie » a bien tenté de suivre le ballon.

Une sortie sur les terrasses de l’inselberg écourtée par la pluie.

Philippe Gaucher, directeur technique du site inselberg, donne des explications.

De mardi à vendredi, un groupe de six élèves du lycée Léon-Gontran-Damas en compagnie leurs enseignants ont mené des expériences dans la réserve naturelle des Nouragues. Images.


2.jpg
Laurie, élève de seconde MPI, prépare la nacelle dans le cadre du projet « ballon stratosphérique ». Ce sont les dernières vérifications.
3.jpg
Gabrielle et Maxime, du projet Calisph’air, notent les mesures récoltées un peu plus tôt. Ils travaillent sur la pollution.
4.jpg
Laurie, sous la surveillance de Christophe Heyrend, professeur au lycée, remplit d’hélium un ballon témoin.
5.jpg
Le ballon témoin est lâché, quelques minutes avant le vol du vrai ballon, pour déterminer le sens du vent. En tant que chef de vol Laurie doit donner le feu vert pour le lâcher.
6.jpg
7.jpg
Les enfants ont pu découvrir quelques spécimens rares comme cette mante religieuse.
8 .jpg
Préparation du ballon.
9.jpg
Au bout de vingt minutes de gonflage, le ballon est quasiment prêt.
10.jpg
Après tant de travail en classe et sur le terrain, le ballon prend son envol.
11.jpg
Joannés du projet « astronomie » a bien tenté de suivre le ballon.
12.jpg
Une sortie sur les terrasses de l’inselberg écourtée par la pluie.
13.jpg
Philippe Gaucher, directeur technique du site inselberg, donne des explications.

Édition spéciale :
Rétro 2025

Revivez toute l'actualité marquante de la Martinique

Voir la boutique

Suivez l'info en temps réel
sur l'appli France-Guyane!

Télécharger