La réforme de la formation et du
recrutement des enseignants des premier et second degrés, censée
conduire à la fameuse « mastérisation » des concours
d'enseignement, a suscité de vives oppositions qui ont amené le
gouvernement à marquer une pause dans sa mise en oeuvre. Les
contestations ont souvent été sous tendues par des motivations
d'origines diverses et des points de vue parfois très opposés.
Néanmoins, deux principes font l'objet d'un accord quasi unanime.
D'une part, enseigner est un métier qui s'apprend, comme en atteste
le référentiel de compétences professionnelles des enseignants.
D'autre part, la formation des enseignants mérite d'être reconnue
par un diplôme de master.
Jusqu'à la rentrée 2008/2009, la campagne
de pré-inscription à l'IUFM (institut universitaire de formation
des maîtres)...